近日，教育部教育管理信息中心公布2025年网络安全教育实践案例入选名单，全省仅24个案例上榜，我县独占3席。阜溪实验幼儿园、地理信息小镇幼儿园的幼儿网络安全启蒙探索获国家级认可，为学前教育阶段开展网络安全教育提供了可复制的“德清样本”。

　　阜溪实验幼儿园依托“1530”安全教育模式：每天放学前1分钟碎片化渗透，每周五用5分钟开展主题深化教育，每逢假期则安排30分钟的网络科普知识普及。“陌生人发来的链接能不能点？”“玩平板时突然跳出奇怪的图片怎么办？”这些看似“超纲”的问题，被老师们用绘本故事、情景游戏的方式拆解成孩子能理解的语言。与此同时，幼儿园同步开设家长专题培训，搭建家园协同共育机制，让网络安全教育从校园延伸到家庭。

　　“如何设计一个超级密码，不被‘网络小怪兽’偷走？”在地理信息小镇幼儿园大班，这个问题点燃了孩子们的好奇心。针对大班幼儿密码意识薄弱、隐私概念模糊等现实问题，幼儿园开展了为期三周的《守护我的小秘密》项目化学习。孩子们逐步学会辨别安全与风险，主动拒绝透露密码、遮挡输入过程、保护家人隐私。通过亲子调查、公约共制等方式，网络安全教育从幼儿园自然延伸至家庭，形成家园携手的防护合力。

　　面对孩子们对“扫脸开门”的强烈好奇，地理信息小镇幼儿园的教师团队及时捕捉这一兴趣点，将科技探究升级为生物信息安全教育。在《探寻“扫脸”的秘密》案例中，老师们设计了一系列趣味实验：陌生人能否扫脸开门、遮挡面部五官会怎样、机器识别双胞胎有何不同……项目引导幼儿辨别安全扫脸场景，主动拒绝陌生人拍照、扫脸等泄露隐私的行为。

　　据悉，浙江省教育系统将持续发挥入选案例的示范引领作用，推广优秀经验和先进做法，深入推进网络安全教育进校园、进课堂，为教育数字化转型筑牢安全屏障。